未来への教室
番組の感想、質問など、ご自由に。（…ってあんたは NHK かいっ＞自分(^_^;))
Was A. Kay a rock guitarist or Jazz player? --nishis - 2002-05-01, 14:08:21
I've read somewhere he was a rock guitarist. --sumim - 2002-05-01, 14:26:17
Yeah, he was a furho, wasn't he? --nishis - 2002-05-01, 17:51:21
不良? --sumim - 2002-05-01, 18:51:12
rebootしたら日本語が使えるようになりました。さてさて、佳く考えてみるとおやぢさんはbeatles世代なんですねぇ。NHKではセミアコを抱えていたので、てっきりJazzの人だと思ってましたが、時代的にはバディ・ホリーやデュアン・エディやらと同じような感じなんですね。うんうん、あの時代にRock'n'rollなら、やっぱ「不良」だわ。--nishis - 2002-05-01, 19:16:22
ＮＨＫ教育「未来への教室」(再放送) 実況。
段ボール製ダイナブック登場 - 2002-04-13, 11:02:52
先生たちと打ち合わせ中…。うまそうなソーセージだ(^_^;) - 2002-04-13, 11:03:26
スクイーク(スクィーク、Squeak) 登場 - 2002-04-13, 11:03:53
とりあえず、子供たちはみんなコンピュータが使えるのね。 - 2002-04-13, 11:04:37
アラン・ケイ博士、階段をかけのぼる…。 - 2002-04-13, 11:05:02
オズの魔法使いのネタバレ？ - 2002-04-13, 11:05:27
アラン・ケイ博士、Squeak を語る - 2002-04-13, 11:05:49
ちなみにここで言っているの(コンピュータの中身…云々)は、後ででてくるタイルスクリプティングの話ではなく、Squeak 全体のはなしだと思う。 - 2002-04-13, 11:06:46
描いた絵を思い通りに動かしている。 - 2002-04-13, 11:07:10
作業台と道具の例え。これもタイルスクリプティングだけ使っているとちょっと分からないと思う。 - 2002-04-13, 11:08:16
で、いきなりタイルスクリプティングの説明。ここでワンクッションが欲しかった。 - 2002-04-13, 11:08:40
ちょっと「オブジェクト」の説明。 (機能と役割って... --abee)- 2002-04-13, 11:09:15
「オブジェクト」という言葉はあえて使わなかったそうだ。 - 2002-04-13, 11:09:31
重力が変わっても狙った弾ははずれないデモ。(いわゆるモンキーハンティングですね --abee) - 2002-04-13, 11:10:07
自然を人間なりのルールで記述する。科学の基本をわかりやすく説明するアラン・ケイ博士。 - 2002-04-13, 11:11:21
各自、好きなテーマでプログラムを作ってください。 - 2002-04-13, 11:11:44
特に課題は決めません。僕も課題は大嫌いだったからねぇ…。 - 2002-04-13, 11:12:04
博士はクレヨンを持ち歩いているのかっ！(笑) - 2002-04-13, 11:12:42
炎が宇宙船といっしょに動くようになりました。 - 2002-04-13, 11:13:34
あとは炎と宇宙船の向きを合わせてごらんって、そこが難しいんじゃ…(^_^;) - 2002-04-13, 11:14:02
アラン・ケイ博士に誉められて照れる子供。 - 2002-04-13, 11:14:44
ばたばた暴れながら空中を回転する熊(?)。 - 2002-04-13, 11:15:14
シンクロして飛ぶ鳥。 - 2002-04-13, 11:15:32
So cool! - 2002-04-13, 11:16:38
子供たちはコンピュータを使うことで深い洞察力や思考力を養える。 - 2002-04-13, 11:17:04
名声を望んでいるのか？ の問いを博士にあっさり否定されてたじろぐ少年(目が泳いでいる(笑)) - 2002-04-13, 11:18:22
いかにもワルそうな若い頃の博士。 - 2002-04-13, 11:18:50
メメックスの紹介。 - 2002-04-13, 11:19:13
エニアックの紹介。エニアックって最初のコンピュータだっけ？ ＡＢＣじゃ？ - 2002-04-13, 11:19:43
高価な大型計算機だったコンピュータから誰もが使える個人的なコンピュータへ。 - 2002-04-13, 11:20:34
パパートの LOGO との出会い。 - 2002-04-13, 11:20:44
飛行機の中で思いついた「ダイナブック」のアイデア。本当に段ボールで作ったんだ…＞モックアップ。 - 2002-04-13, 11:21:58
ふと思うに、実物も段ボールくらい軽かったらいいよね。 - 2002-04-13, 11:22:35
上司が長期出張の間に上司の反対する自分の好きなプロジェクトを進めるのはすごいな。いわゆるアンダーデスクの仕事ってやつか。 - 2002-04-13, 11:23:36
ここは Smalltalk-80 の画面にして欲しかったなぁ…。時系列的には嘘になるけど。 - 2002-04-13, 11:24:35
おお、アニメをしている。たぶんこれは Smalltalk-72？ 76？ - 2002-04-13, 11:25:06
アルトは商品化されなかった。(Starの立場は... --abee) - 2002-04-13, 11:26:42 → Alto と Smalltalk の関係をはっきりさせよう
ジョブズ、登場。 - 2002-04-13, 11:26:55
研究を見学したときに「これが未来のコンピュータだ」と確信。Lisa、Mac を作る。 - 2002-04-13, 11:27:31
人間の創造性を高める知性の増幅器でなければいけない。 - 2002-04-13, 11:28:39
あ、アリのデモだ。これ、観たかったんだよね。 - 2002-04-13, 11:29:34
子供たちは自宅で課題の続き。どこでも動く Squeak が本領発揮する場。 - 2002-04-13, 11:30:09
ジョイスティックというのは、今、中央に移っている茶色の矩形に赤い丸のモルフです。 - 2002-04-13, 11:31:08
アリエルとジャクソン。 - 2002-04-13, 11:31:28
こんなことができるなんて。コンピュータはメールやインターネットくらいでしか使ったことがなかったから…。見方が変わったわ。(アリエル) - 2002-04-13, 11:32:50
さあ、発表会です。 - 2002-04-13, 11:33:08
ヘンリーとモーリー。台所にいるアリを操縦して食べ物を食べ尽くしてゆきます。 - 2002-04-13, 11:33:50
ハンバーガー(ホットドッグだったような --abee)がうまく食べられない…(^_^;)。 - 2002-04-13, 11:34:08
ブライアンは宇宙船からミサイルを発射。 - 2002-04-13, 11:34:30
アメリカの子供は、相対性理論を知っているのかっ！(笑) - 2002-04-13, 11:35:08
Squeak を発明してくれてありがとう！ （ユサフ？） - 2002-04-13, 11:35:43
博士、すかさず子供たちを Squeak 開発に勧誘(^_^;)。 - 2002-04-13, 11:36:15
庭に出て、語り合う。 - 2002-04-13, 11:37:05
本や生身の人間にできないことで、コンピュータにできることってなんだろう。 - 2002-04-13, 11:38:03
コミュニケーションに使えるわ。 - 2002-04-13, 11:38:27
メタメディアの説明。 - 2002-04-13, 11:38:49
「メタ」は越えてゆくという意味なんだよ。 - 2002-04-13, 11:39:10
現実世界ではできない表現すら可能なんだよ。 - 2002-04-13, 11:39:44
みんなには新しいコンピュータを考えて欲しい。Squeak もダイナブックも忘れよう。 - 2002-04-13, 11:40:17
授業終了。 - 2002-04-13, 11:40:32
未来を予想する…の有名なフレーズ。 - 2002-04-13, 11:41:20
サイン入り、段ボール製ダイナブック・モックアップ(の複製?)。欲しいなぁ…。 - 2002-04-13, 11:41:58
これから、コンピュータはどんなものになってゆくと思いますか？ - 2002-04-13, 11:42:28
もっと身近なものに。 - 2002-04-13, 11:46:20
コンピュータが買えない人はどうするの？ - 2002-04-13, 11:43:33
図書館だって情報は入手できる。コンピュータももっと安くなる。 - 2002-04-13, 11:44:08
コンピュータに管理される世の中にならない？ - 2002-04-13, 11:44:27
コンピュータにすべてをまかせきってはいけないのです。 - 2002-04-13, 11:45:00
放映終了。 - 2002-04-13, 11:45:12
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